Pour préparer le visionnage de cette œuvre cinématographique, j'organise une écoute de l'histoire (découpage du conte en écoutes d'une dizaine de minutes). Des crayons à la place des feutres Velleda ! A l’inverse de beaucoup, ce n’est pas mon thème de l’année, pour moi, trop c’est trop après. Teste tes connaissances en français, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, dictée, quiz, avec correction. Clique ici pour en savoir plus sur mes jeux de Lecture et Littérature. Fichier. La réponse est peut-être ici ! J'ai eu l'occasion d'emmener plusieurs de mes classes voir le film La Belle et la Bête, de Jean Cocteau, au cinéma. merci beaucoup pour cet article qui apporte beaucoup d’idées afin de changer ses pratiques. Voilà la dernière née de mes "séquences de Littérature" : une proposition d'étude concernant l'adaptation en bande dessinée du chef d'oeuvre de Jules Verne, Le Tour du Monde en 80 Jours ! Je vous présente mon exploitation du Petit Nicolas…  L’avantage de ce livre, c’est que chaque chapitre est une histoire indépendante. On peut donc l’étudier en entier ou juste une partie ou quelques chapitres. Doc-Plus, Partage de documents avec vos élèves, Littérature CM : Le tour du monde en 80 jours, CM2 Bibliobus historique : le XIXème sièce, Evaluations de français « Le français en action ! , 1 euro par-ci par-là, ça en fait plusieurs ! – Le rallye lecture : Les élèves peuvent lire le nombre de livres qu’ils souhaitent et (en fonction du nombre de livres proposés) les choisir. Cela peut être fait en classe entière ou représenter un atelier pendant que d’autres sont en activités annexes (dans ma classe, c’est un des pôles de mes ateliers lecture). Le vieux fou de dessin        … Read moreLecture CM2 : petits questionnaires. – Le journal dialogué : Il s’agit d’un cahier où l’élève dialogue à l’écrit avec l’enseignant au sujet du passage lu. La version abrégée du texte intégral était encore un peu trop complexe. Merci beaucoup, Profissime, le blog d’une professeur des écoles qui partage ses ressources pour CE2 CM1 et CM2 . Enseigner l’anglais à partir d’albums CM1-CM2. Read moreLittérature : Comment s’y prendre ? Il comprend alors que sa seule erreur a été « d’accepter cette première cigarette ». Pas de déco, juste une baguette magique et quelques… Read moreHarry Potter à l’école des sorciers, Et voilà, c’est fait ! Biblioteca personale Ces documents sont destinées à des CM mais pour certains bons CE2 c’est… Read moreLittérature CM : Casse-Noisette, Voici une petite lecture de circonstance : La lettre au Père Noël du Petit Nicolas. Lecture Suivie : Zeus le roi des dieux. Rallye-lecture : le rallye-policier pour les CE1 et les CE2. Les nouveautés chez Retz en sciences et autres…, Compléments Iparcours CM2 : Fiches de révision et évaluations, Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle, Doc-Plus, Partage de documents avec vos élèves. ROLL (Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture) dispositif imprimable ou numérique après inscription de la classe sur le site. La classe est partagée en 2 équipes. – Manuels qui proposent des séquences d’exploitation ( si les propositions diffèrent du questionnaire classique du genre Que d’histoires, bibliobus…). – Pour les élèves : quel sens donnent-ils à cette activité ? The Bodleian Libraries at the University of Oxford is the largest university library system in the United Kingdom. – Le dessin : Dessiner ce que l’on a compris du chapitre. Pourquoi continuer ? Merci beaucoup pour cet article qui va me permettre de me renouveler ! Idées d’activités sur des textes isolés : – Les élèves élaborent le questionnaire eux-mêmes. Le but est de retrouver toutes les erreurs du texte et de savoir les modifier avec les informations correctes (bon niveau). J’ai… Read moreLittérature CM : Cyrano, Ma copine Sylvie Anglais du blog Storytelling2 et moi-même, sommes fières aujourd’hui de vous proposer notre dernier projet réalisé à 2 mains et testé pendant la période qui vient de finir : Voici un dossier complet sur Le Magicien d’Oz… Read moreLittérature cycle 3 : Le magicien d’Oz, J’ai toujours fait étudier des romans en littérature à mes élèves de CM. – Ecrire un résumé, le lire à voix haute, les pairs confirment, complètent ou reprennent ce qui leur semble in/correct. It includes the principal University library – the Bodleian Library – which has been a legal deposit library for 400 years; as well as 30 libraries across Oxford including major research libraries and faculty, department and institute libraries. - B.D., d'après Jules . Lorsqu’un élève pense avoir la réponse il lève la main et désigne dans l’autre équipe un camarade qui doit répondre. Statistiques et évolution des crimes et délits enregistrés auprès des services de police et gendarmerie en France entre 2012 à 2019 Bien évidemment, il y a des tas de façons de faire… Personnellement, j’ai mis beaucoup d’années à trouver une organisation qui me convienne…. –Le faux texte : Sur un chapitre, on propose aux élèves un résumé erroné. On peut le proposer sous forme de bataille navale également. -Les différents projets pour participer avec sa classe : Prix Renard’eau, Les Incorruptibles, …. -Utiliser les jeux de lecture pour travailler une stratégie : à partir d’extraits de littérature de jeunesse les élèves progressent sur un point ciblé. – Ecrire à l’auteur, dire ce que l’on a pensé de son livre, proposer d’autres fins possibles, poser des questions d’intreprétation… Envisager une rencontre en classe. Bodleian Libraries. ?? –Le quizz : Sur l’oeuvre entière ou un chapitre le professeur pose oralement une question. Il suffit de s'inscrire sur iGraal en cliquant ici : Ah oui, nous faisons aussi : Jamais d’album. Attention, je ne bannis pas pour autant le questionnaire de compréhension. Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle - Une chouette… Read moreQuestionnaire « Avant le nuage », 1) Questionnaire sur « Huckleberry Finn »  les questionnaires :   la correction :    2) Questionnaire sur « Le tour du monde en 80 jours » :     3) Questionnaire sur « Emile Zola, écrivain-reporter »    4) Questionnaire sur « Une bombe à l’exposition universelle » :… Read moreCM2 Bibliobus historique : le XIXème sièce, Voici les questionnaires sur 3 des histoires du bibliobus CM n°4, Voici quelques petits questionnaires sur des romans que j’ai donnés à lire à mes CM2 pendant leur vacances, mais qui peuvent aussi être utilisés dans un rallye lecture. On peut aider les élèves en énonçant combien d’évènements importants ponctuent le passage lu et faire dessiner ces moments-clés pour attester de sa compréhension. ma 7ème en CM1-CM2. Certaines parties de mon site, notamment les fichiers à télécharger, peuvent ne pas être accessible. À tout moment, où que vous soyez, sur tous vos appareils. A chaque ligne, il y a un élément faux qu’il faut corriger en fonction du texte compris. Pour mettre en place mon rallye-lecture, j’avais envie pour une fois, d’aborder les choses autrement, sans questionnaires. – Reformuler un passage de l’histoire de différentes manières : – Mettre en voix pour comprendre (cela travaille la compréhension globale, les enjeux d’un genre, les émotions selon les tons utilisés…). Demander qui pense avoir le début, le faire lire à voix haute puis demander qui pense avoir la suite ect… (à faire avec des bons niveaux). Je vous propose aujourd’hui un dossier avec une exploitation de Casse-Noisette sur le texte du Bibliobus CM, La Belle et la Bête, sur 5 séances + l’évaluation.Ces documents sont destinées à des CM mais pour certains bons CE2 c’est tout à fait faisable également. – Lecture- puzzle : Remettre en ordre des paragraphes ou des images. - tant l'orignal que la B.D. Le tapuscrit     Le questionnaire + la correction… Read moreLecture de Noël : Le petit Nicolas, Comme je suis un peu dingo, folle, fada (pour les sudistes) et que je ne suis pas du tout débordée… non non pas du tout ! Cette année, je commence donc par l’étude de Harry Potter à l’école des sorciers. merci pur … J’avais peur de ne pas réussir à l’exploiter correctement, je ne voulais pas d’un simple… Read moreLittérature CM1-CM2 : Le Petit Prince, Je vous propose aujourd’hui un dossier avec une exploitation de Casse-Noisette sur le texte du Bibliobus CM, La Belle et la Bête, sur 5 séances + l’évaluation. Comme… Read moreLittérature CM : Le tour du monde en 80 jours. J’ai le bibliobus avec la chèvre de Mr Seguin et le joueur de flûte. Youpiiii ! La réunion de coopérative (ou le conseil de classe). » CE2, Le cahier-journal du prof des écoles, 2020-2021. Trop drôle !!! – Le débat interprétatif : Lorsqu’un texte propose beaucoup d’implicite ou peut porter à confusion, qu’une fin reste ouverte à diverses interprétations on peut proposer un temps oral où les élèves élaborent des hypothèses et argumentent leurs choix. – Jeux lecture : Permet de travailler des stratégies de lecture sans avoir l’impression de « travail contraint ». -Travailler la compréhension globale en dégageant la structure du texte (schéma narratif, spécificités du théâtre, du genre policier…). – Pour les enseignants : quel constat peut-on réellement faire en corrigeant un questionnaire ? Voici la description de la séquence pour l’enseignant : séquence2Yakouba Les documents pour les élèves sont ici : 4fichesélève Les documents pour les séances 5 et 6 en lien (pages 14 à 20) : clic Des liens culturels : signée Loic DAUVILLIER et Aude SOLEILHAC) Cela fait plusieurs années que je pense à aborder le genre (B.D.) Quelles activités pour « Ma classe virtuelle » ? Non jamais. La plupart du temps – de moins en moins certes mais ça reste classique –  la découverte d’un texte ou d’un chapitre d’oeuvre intégrale précède un questionnaire auquel les élèves doivent répondre en piochant leurs réponses dans le livre ou en réfléchissant sur des questions plus ouvertes : à ton avis, qu’en penses-tu ... En discutant avec des collègues ou en suivant des groupes de profs sur le net, on entend les mêmes retours : « ils ne savent pas répondre à un questionnaire ou chercher dans un texte… » « certains répondent parce qu’il le faut mais je suis sûre qu’ils n’ont même pas lu le chapitre »…. Pour certains, lecture = questions et s’ils ne sont pas vraiment à l’aise ça revient vite à lecture = cauchemar. Narramus propose des exploitations sur des livres entiers pour la maternelle et CP et il est très souvent recommandé par les collègues. Chasse au trésor/Escape Game : Perdus dans la montagne niveau CE1 CE2 CM1 CM2, Maths en mouvement : réviser, jouer,bouger du ce1 au cm2, activités jour de rentrée : Arts visuels, production écrite et émotions CE2 CM1 CM2, Escape game rentrée CM1/CM2 : la pyramide Mystérieuse, télécharger des ressources pour la classe sur La Salle des Maîtres, la lecture ou les stratégies de lecture sont travaillées via, la compréhension et l’interprétation d’une, Je lis, je comprends (du CE1 au CM2). Un article très complet qui va me permettre de prendre du recul et d’envisager des apprentissages motivants à mes élèves ! Les 37e journées européennes du patrimoine auront lieu les 19 et 20 septembre 2020, autour du thème : « Patrimoine et éducation : apprendre pour la vie ! Cerca nel più grande indice di testi integrali mai esistito. –L’enseignement réciproque : Deux vidéos pour comprendre ce qui se fait au Canada : http://www.elodil.umontreal.ca/videos/presentation/video/enseignement-reciproque-et-lecture/, –Les cercles de lecture : « C’est concrètement un temps de discussion entre un groupe d’élèves ayant lu le même ouvrage et ayant chacun préparé une activité spécifique autour du livre. (au delà du côté super barbant de relire 28 fois les mêmes réponses attendues). – Utilisation de la BCD et bibliothèque de classe en accès libre. En CM, c’était trop simple, trop facile, trop rapide, trop pauvre…… Read moreLittérature CM : L’épave du Zéphyr, Comme chaque année, pour la prochaine période, on étudiera le Petit Prince…  J’adore cette histoire depuis longtemps et j’ai mis plusieurs années à me décider à l’étudier. C’est un moment où tout le monde (prof compris) prend un livre de son choix et le continue. Télécharger des livres par Omraam Mikhaël Aïvanhov Date de sortie: March 29, 2012 Éditeur: Prosveta Editions Nombre de pages: 616 pages Le texte que j’utilise est une adaptation de l’histoire originale que vous trouverez dans le « Bibliobus Historique CM, le XIXème siècle » ci-dessous. J’adore le concpet d’enseignement réciproque et de lecture relais…. On peut aussi l’élaborer en dictée à l’adulte en classe entière. J’adore ses aventures depuis toujours… Alors ci-dessous, le tapuscrit, le questionnaire et la correction. Heureusement, de plus en plus de classes le délaissent pour mettre en place d’autres activités où le plaisir de lire et l’échange entre pairs sont remis au goût du jour et éviter la routine. Le but de l’enseignant est d’amener l’élève à exprimer son ressenti, la compréhension des évènements… Plus d’informations sur ce blog. Un élève pose une question, l’enseignant élabore une réponse puis un autre élève valide ou corriger ses dires. Beaucoup de collègues recherchent des séquences d’exploitation ou des textes de lecture isolés pour évaluer le niveau de compréhension de leurs élèves ou mener un projet, mais très souvent, les activités sont réduites au simple questionnaire… Tout simplement parce que, pour moi, un album c’était bien jusqu’en CE2. Combien de temps vous reste-t-il ? Profitez de millions d'applications Android récentes, de jeux, de titres musicaux, de films, de séries, de livres, de magazines, et plus encore. tu es formidable et m’aide en cette veille de rentrée!!! Dans le cadre de notre projet annuel autour du monde, j’ai choisi de travailler avec mes CE2 et mes CM1 sur un album superbe, Yakouba. (Une merveille !!! On peut aussi distribuer le nouveau chapitre découpé en plusieurs morceaux aux élèves. Il permet un parcours très individualisé en fonction du niveau des élèves. Pourquoi continuer ? A l’ESPE, les jeunes PES/PFSE entendent tout le temps qu’il faut éviter de donner systématiquement les questionnaires de lecture, que ce soit pour… Read moreUn rallye-lecture sans questionnaires ? Ma méthode d’EDL : Le français en action ! la pédagogie Freinet dans ma classe et conseils, Promo de Noël : le cartable à roulettes à 35,50 €, Bon plan Amazon : Office pro 2019 à environ 10 €. – Travailler la compréhension et le point de vue en écrivant une lettre à un autre personnage ou en rédigeant une page de journal intime : expliquer ce qui vient de se passer permet de vérifier sa compréhension.